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B. „rechnerisch“ oder „grafisch“) konkretisiert werden. Alle zugelassenen Hilfsmittel dürfen zur Bearbeitung verwendet werden, sofern dem kein entsprechender Zusatz entgegensteht.

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Versammelt Probeklausuren, Prüfungsaufgaben und Lösungen, zudem Vorgaben und Operatoren (seit 2006). NRW - Zentralabitur Mathematik in der Kategorie Abitur.

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Im Folgenden werden die Operatoren dem überwiegend in Betracht kommenden Anforderungsbereich zugeordnet. Verben der mathematischen Fachsprache Handlungsleitende Verben wie rechnen, multiplizieren, lösen, differenzieren, zeichnen, messen, erweitern, kürzen, umwandeln, vergrößern, abschätzen, schließen, konstruieren, Darstellungen wechseln oder ineinander überführen werden hier nicht Operatoren können sehr gut den einzelnen Anforderungsbereichen einer Abituraufgabe zugeordnet werden. So fällt der Operator „benennen“ in den Anforderungsbereich I, „erläutern“ hingegen in den Anforderungsbereich II – II. Operatoren, die für das Fach Mathematik besondere Bedeutung haben, werden in der unten stehenden Tabelle erläutert. Diese Operatoren werden im Unterricht eingeführt und in schriftlichen Arbeiten verwendet.


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Herausgegebenvom MinisteriumfürSchuleundWeiterbildung desLandesNordrhein-Westfalen Völklinger Straße 49,40221 Düsseldorf Telefon0211-5867-40 MATHEMATIK Operatoren-Liste für den ESA / MSA für Schülerinnen und Schüler MIT ERKLÄRUNGEN UND AUFGABENBEISPIELEN In einer Aufgabe in der Abschlussarbeit wird mit einem Verb gesagt, was du tun musst (zum Beispiel überprüfe, bestimme). Diese Verben nennt man Operatoren. In den Aufgaben in Heft 2 sind die Operatoren immer fett gedruckt.

Operatoren für das Fach Kunst (KC Kunst, 2015) Grundsätzlich ist auch eine Zusammensetzung aus mehreren Operatoren möglich. Durch Zusätze können Einschränkungen oder weitere Vorgaben vorgenommen werden. Die Verwendung weiterer Operatoren ist dann möglich, wenn sich der notwendige Bearbeitungsumfang deutlich aus dem

@oswald: Abituraufgabe NRW Mathe-Abi 2013: BMX-Rampe (ganzrationale Funktion) Mathematik DieOnline-FassungdesKernlehrplans,einUmsetzungsbeispielfüreinenschulinternenLehr-plansowieweitereUnterstützungsmaterialienkönnenunterwww.lehrplannavigator.nrw.de abgerufenwerden. Im Folgenden werden die Operatoren dem überwiegend in Betracht kommenden Anforderungsbereich zugeordnet. Verben der mathematischen Fachsprache Handlungsleitende Verben wie rechnen, multiplizieren, lösen, differenzieren, zeichnen, messen, erweitern, kürzen, umwandeln, vergrößern, abschätzen, schließen, konstruieren, Darstellungen wechseln oder ineinander überführen werden hier nicht Operatoren können sehr gut den einzelnen Anforderungsbereichen einer Abituraufgabe zugeordnet werden. So fällt der Operator „benennen“ in den Anforderungsbereich I, „erläutern“ hingegen in den Anforderungsbereich II – II. Operatoren, die für das Fach Mathematik besondere Bedeutung haben, werden in der unten stehenden Tabelle erläutert.

Die geänderte Terminplanung finden Sie ab sofort unter Termine 2021 . Darüberhinaus wurden Corona-bedingt Konkretisierungen der Vorgaben für die zentralen Prüfungen 10 im Winter 2020 und im Frühjahr 2021 vorgenommen. Mehrsprachige Liste von Operatoren Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg hat eine mehrsprachige Liste von Operatoren (link bleibt bestehen!) veröffentlicht, die fächerübergreifend genutzt werden kann. Mehrsprachige Poster Operatoren mathematik nrw - Der absolute Vergleichssieger . Im Folgenden sehen Sie als Kunde unsere absolute Top-Auswahl an Operatoren mathematik nrw, bei denen die Top-Position unseren TOP-Favorit darstellt.